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第162章、教育界的奇迹

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出来后,吃瓜群众都闭上了嘴,纷纷等待着沈和清的回应。

然而回应却出乎所有人的意料之外,沈和清就回了两个字:“没空。”

哪怕是卞京副校长去做工作,沈和清都将其拒之门外。

她给出的理由是:“现在是突破的关键期,不希望被一些俗世打扰自己的修行。”

突破的关键期?吃瓜群众沸腾了,这沈和清年初刚刚踏入金丹中期,现在又要开始突破了?

以金丹后期毕业的,冰五行还从来没有过。

这下路阳没办法了,自己挑战了,但是对方不接招。

他又想了个办法,跑的了和尚跑不了庙,你沈和清不接招,我就挑战学生会。

学生会也怂的很彻底,当地表示打不过惹不起,两个会长一个重伤住院,一个闭关修炼,俩副会长在医院陪着会长躺着,剩下的人谁敢惹这个大魔王。

“这他娘的还洗脱不了冤屈了?”路阳有些抓狂,他真相随便拽一个金丹期打一架,然而学校里要么就是没到金丹期的学生,要么就是超过金丹期的老师,他实在不知道该找谁。

算了,等着巡检时的调查结果吧。

接下来许多天,朱广兴都没来找自己麻烦,路阳还是照例每天上着满满登登的课程,偶尔回江北看看,周末就去猎魔大厅看看有没有任务可接。

十三班的学生,经过上次他的恐吓后,全都打消了对路阳的反感,反而全都对他十分信服。

路阳也通过自己的办法,给每个人制定出了适合他们的修炼方式。

他来自另一个世界,思维模式和这里固有的人不同,所以知道所谓的元素亲和力低,并不代表着就不能修行。

总有其他的办法能解决这个难题。

他仔细琢磨,利用自身对元素的理解,制定出了不同的方案,比如班里一个火系的学生,资质是丁级,悟性也不高,但是肌肉反射能力却极强。

这很明显就是个非常适合武道的人嘛。

路阳直接把他扔给了杨剑华,虽然十八岁才开始接触武道,很难有什么大成就,但是路阳却有自己的办法。

武道不行咱就魔武双修,他把自己的感悟告诉那个学生:“火系的暴力,并不完全体现在对外释放上,像你这种亲和力低的情况,一旦将元素以术法的形势释放出去后,基本上都会流失大量的元素,就比如普通的火球术,我从释放出去直到击中目标,损耗在10%左右,而同样的距离,你就要损耗高达50%以上,这就是亲和力的作用。”

“倒是你有没有想过,这是火球在飞行途中的损耗,如果你不释放出去,而变成近战攻击呢?”

“做个假设啊,你跟杨剑华学习半年,勉强能达到武道一阶的水平,这种情况虽然不高,但是对付普通学生是绰绰有余了,年底考核的时候,除了理论知识外,还有实战考验吧,到时候你只要贴近对方,攻击的时候把火球术释放出来,但是不要发出,而是蕴含在武道的拳脚攻击中,这样岂不就是等于近身实战火球术了嘛。”

“这种近身释放,元素损耗几乎可以忽略不计,你差不多能达到100%的效果。”

“别怕速度不够跟不上风系的行动,你换个思路想想,将火球存于脚上,冲刺的时候引爆,把爆炸力度朝下,形成一个向前向上的推进力度,这样你的速度就能达到一个极高的地步。”

“不会?我教你啊,你别听老师的,按照我的方法运行真气……”

这也对亏了路阳强大的元素亲和力,他的亲和力并不针对单一元素,而是对道系的掌控,理论上来说,只要他和道系的关系亲密,任何元素都能随便驾驭。

这种水平的亲和力,全校没有一个人能达到,也正因如此,他才能想出各种奇思妙想,帮助实验班的学生改进自己的修炼方式。

“风系不能这么用啊,初级风系只有风刃这一个术法,和那个谁一样,你把风刃丢出去后,因为元素亲和力不足,所以损耗过多。”

“但是你和他不一样,他擅长的近战,而你在视觉神经上有着超乎常人的敏感度,这样你可以尝试把风刃变成风锥,在超远距离上进行攻击,风锥穿透力极强,而且因为体积小,损耗极低,配合你超强的视觉捕捉能力,足以胜任狙击手这个职位。”

“啥?你不会?老师没教过?老师还没教过你谈恋爱呢,你他娘的咋会一周换俩女朋友呢,要学会变通啊,风刃和风锥都是同一种攻击方式,只要通过一年改变元素形成的形态,就能达到想要的效果了,你先跟我说说风刃是怎么释放的。”

在教别人的同时,路阳也在偷偷的学习着其他元素的术法,哪怕是他还没觉醒的,也都记了下来。

按照常理,实验班最难的其实并不是术法释放问题,而是绝大部分的学生都没办法突破到练气期,这也导致了他们基本上在大一结业考核就被劝退的原因。

这个问题一直没

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